Но насколько это соответствует реальности? Разве не становятся бывшие отличники порой подчинёнными у тех самых троечников, которые научились строить бизнес, не полагаясь на отметки в дипломе? И, в конце концов, обеспечивает ли статус отличника удовлетворение, счастье или какие-либо бонусы после того, как выпускник покидает стены своей alma mater?
1. Старый дневник как лекарство от стресса
2. Финансовая сторона вопроса решает всё
3. Порой это срабатывает
4. Но далеко не всегда и не для всех
5. Завышенные ожидания ведут к эмоциональным кризисам
6. Двоечники и отличники: вечная битва
7. Радости без разочарований
8. Двоечники слишком драматизируют
9. Можно сочетать одно с другим
10. Отметки не равны счастью
11. Радость – это сейчас
12. Они не решают ничего
13. Тот самый знакомый из класса
14. Когда всё отлично
15. Начальная школа не считается
16. Всё дело в мотивации (и немного в велосипедах)
17. Никакой связи
А как было у вас? Беспокоились ли вы о том, чтобы получать только высокие отметки? Или, возможно, считаете, что главное – это знания и умение адаптироваться к жизни? И требуете ли вы отличных результатов от своих детей, или ставите приоритет на их успешное развитие и счастье?