Современное воспитание мальчиков и девочек уже давно не строится по такому жёсткому сценарию, как это было раньше. Но ещё два столетия назад граница между подготовкой к жизни будущего мужчины и будущей женщины была практически пропастью. Сыновей с малых лет нацеливали на роль кормильца и добытчика, а дочерей готовили к совершенно иной судьбе. Девочек с детства учили быть матерями и беречь домашний уют, вкладывая в них все необходимые для этого навыки. Интересно, что умела среднестатистическая десятилетняя девочка из старой русской семьи и насколько этот набор умений отличается от того, что умеют современные школьницы?
Репетиция взрослой жизни
Готовить девочек к будущему начинали рано, почти с пеленок. Первые навыки ведения хозяйства осваивали лет в пять-шесть, а к десяти юная помощница уже умела очень многое. Мамы и бабушки передавали дочкам умение прясть, шить, вышивать и вязать. Дело тут не только в подготовке к семейной жизни. Девушки собственноручно готовили приданое, с которым потом отправлялись под венец.
В крестьянской среде дочерей растили в строгости, опираясь на старинный «Домострой». Девушка обязана была сохранить непорочность до свадьбы и при этом быть готовой к нелегкой женской доле. Родители гордились дочкой умелой и работящей, а вот семья, где вырастили неумеху или лентяйку, становилась предметом пересудов и зависти соседей.
Главной наставницей для будущей хозяйки была мать. Она подключала дочку к посильной работе уже года в четыре-пять. Ребенок мог что-то принести, подержать, помочь в огороде или с уборкой. В пять лет девочки уже присматривали за домашней птицей, а к десяти-двенадцати им доверяли пасти коров и коз, а то и доить их. Те, кто привык трудиться с малых лет, потом легче переносили суровые крестьянские будни.
Большие хлопоты маленьких хозяек
Пятилетняя дочка помогала матери по дому и во дворе, дел у нее было много. Она пряла, прибиралась, мыла посуду, стряпала нехитрые кушанья, стелила и взбивала постель, следила за лучиной, ухаживала за птицей и скотиной. А еще малышка нянчилась с младшими братьями и сестрами, пока взрослые были заняты.
К десяти годам спрос становился строже, и девочки уже отвечали за порученное дело. В этом возрасте им доверяли таскать воду из реки или колодца, топить печь, варить кашу, а иногда и печь пироги. Часто матери отправляли дочерей стирать белье на реку, а потом развешивать его сушиться. Летом это обычная работа, а вот зимой, когда стирка шла в проруби, она превращалась в серьезное испытание характера.
В семьях, где детей было много, на дочку десяти-одиннадцати лет могли возложить заботу о младших. Кормить, переодевать, укладывать спать, следить за ними, все это очень ответственно и совсем по-взрослому. Бывало, что девочек отдавали в чужие семьи нянчиться, таких нянек звали «пестуньями». Платили за труды юной работнице чаще всего продуктами или одеждой, иногда деньгами. За сезон такая нянька могла заработать от трех до пяти рублей.
От малого к большому
Веками в русских деревнях почитали ткацкое ремесло. Почти вся ткань для одежды и домашнего обихода была своего производства. Девочку лет пяти-семи начинали учить прясть на маленькой прялке. А к десяти годам она уже могла сама выткать на большом станке полотенце или пояс.
Много домашних забот не освобождало дочерей от работы в поле. Девочки подбирали колоски после жниц, вязали снопы, ворошили сено, сажали рассаду и поливали грядки. Еще они кормили и чистили скотину, убирали в хлеву. И при всем при этом у юных крестьянок находилось время на игры в «дочки-матери».
Подростки постарше собирались вечерами на посиделки, прихватив с собой прялки. Само собой, девчонок всех возрастов отправляли в лес за грибами, ягодами и хворостом. А если сыновей в семье не было, отец брал дочь с собой за дровами. Задумайтесь, многое ли из этого списка по силам современным девочкам семи-десяти лет, даже тем, кто живет в деревне?