Курсантская ЮНОСТЬ

Была у него такая "фишка": на экзамене ставил "пятерки", не
спрашивая знаний предмета, у тех, кто был выше его ростом (рост Торопова
за 2 метра) и мог поднять с пола ученический стул за поперечную
перекладину, находящуюся между передних ножек. Обогнать его в росте было
не возможно, поэтому мы все тренировались в поднятии стула. Парни на
курсе у нас оказались не слабые, сплошь и рядом спортсмены, однако
поднять стул не смог никто!!!

Пригорюнились мы, огорчились. Но как-то, на одной из консультаций перед
экзаменом, Торопов, видя какие мы немощные, говорит: "Вижу, ребята, что
желание ваше получить хорошие оценки велико. Поэтому даю вам шанс.
Выбираете экзаменационный билет, помечаете его каким-либо образом,
учите, и хорошая оценка у вас в кармане. Главное мое условие: я этих
пометок видеть нет должен."
Во счастье привалило. Билеты расхватали, пометили-разметили и стали
готовиться к экзамену...
День"М", час "Х" - сдача физики. "Нервных" нет совсем - все "все знают".
(Уж по своему-то билету точно). Зашел первый сдающий. Мы смотрим в
немного приоткрытую дверь: вот он подошел к столу, вот нашел взглядом
свой билет, протянул за ним руку, И... Что-то случилось. Взгляд и рука
над столом стали метаться как у умалишенного. Торопов молча и спокойно
за всем этим "шаманством" наблюдает. Затем подгоняет с выбором билета, и
курсант, наконец, делает свой выбор. Но мы то видим, что здесь что-то не
так. Затем зашел второй, третий, ... Первые пять человек. И причем у
всех аналогичная реакция перед столом с билетами. Понимаем, что Физик
поменял наши "помеченные" билеты на абсолютно чистые...
Оказалось все гораздо сложнее, Торопов к нашим меткам на билетах добавил
свои - крестики-нолики, галочки-птички...
Физик был не только веселый человек, но и добрый: ни одной двойки за
ответы курсантов на экзамене не поставил. Вот так.