Суть образовательной системы

В этом комиксе есть и правильные и не правильные мысли.
Я считаю, что правильно, если человек занимается тем, что ему нравится, будь то художество, музыка или наука (другое дело сможешь ли ты прожить на зарплату с работы, которая тебе нравится...). Но заниматься чем либо, если тебе это не нравится тоже самое, что и быть рабом. К сожалению, часто без этого невозможно.
Но в этом комиксе слишком уж отрицательно описан процесс обучения. Да, если ты хочешь стать музыкантом, но тратишь все время на учебу, то это глупость. Но вдруг я с детства хотел стать ученым, открыть новые виды животных или изобрести что-либо, что облегчит жизнь людей, создать корабль, на котором люди смогут улететь на другие планеты и полноценно там жить и т.д. Почему же мне в данной ситуации не учиться все свое свободное время, не ходить на дополнительные задания и т.д?
Вся проблема нынешней системы обучения состоит в погоне учащихся за оценками. Оценки - это глупость, это всего лишь косвенная шкала знаний человека. Например Ньютон и Эйнштейн плохо учились в школе и имели низкие оценки по физике!
А вторая проблема связана с нынешним поколением. Сейчас большинство думает о деньгах или вообще не думает о будущем. Обучаются на специальности, которые ведут к более престижной работе, не понимая, что эта работа им совершенно не подходит и на ней они будут как рабы в клетках.
Я мог бы еще очень много написать по этой теме, но думаю, что этого хватит.
Выбирайте то, что вам нравится и делайте все, чтобы этим заниматься!

Калякал на полях тетради и стал художником? А посидеть восемь часов на пленэре не хотите?
Сочинял песню? А 10.000 часов занятий на инструменте, чтобы стать музыкантом мирового класса не хотите?
Читал книжку? Работать в прачечной и не иметь денег, чтобы купить лекарства собственным детям, в то время как журналы и издательства отсылают обратно все, что вы пишете (С. Кинг) не хотите?

Обвинять образовательную систему в своем рабском отношении к жизни - глупо.

Рабы они и есть рабы. Это на генном уровне !

Неужто британские ученые ген рабства нашли?

Расстрою некоторых. Не быть рабом и быть расп*здяем - разные вещи.

Разные вещи понимать и учить, если ты понял, что тебе говорит преподаватель, то это в жизни пригодится, если заучил, то ты баран, и быть тебе всю жизнь рабом.

Одно дело, современная система образования родилась во времена промышленной революции и рождении конвейера, что собственно собой и представляет. И проблема не в ней, она всего лишь отражает общественный строй и его потребности. Совсем иное - психологические проблемы индивида, в том числе и рас..здяйство. Но правда жизни такова, что пока ты идешь к своей мечте или ищешь ее, нужно жить и чем-то какать, извините за выражение, или того более - растить детей, кормить семью и т.д.. Короче х.й пойми, как из этого выбираться?) Это дело каждого, "дело хозяйское", если хотите. ИМХО