ЕГЭ прошел, ГИА на подходе
Вчера на коллегии Министерства образования и науки были подведены окончательные итоги Единого государственного экзамена (ЕГЭ), который в этом году впервые стал обязательным на всей территории страны. По словам главы Минобрнауки Андрея Фурсенко, организаторы этот экзамен сдали: участники совещания обозначили тревожные тенденции отечественного образования, выявленные с помощью ЕГЭ.
Так, оказалось, что российские девочки учатся лучше мальчиков, коммерческие отделения вузов теряют студентов, а будущие педагоги хуже всех сдают экзамены. Вместе с тем эксперты так и не смогли утвердить правила вступительной кампании 2010 года: ректоры до сих пор не определились, хотят ли они ограничивать свободу абитуриентов выбирать вузы. Вместе с тем скоро учителям и их подопечным придется привыкать к очередному новшеству: в следующем учебном году девятиклассники будут сдавать аналог ЕГЭ — так называемую государственную итоговую аттестацию (ГИА).
Подведение итогов ЕГЭ началось с тех, кто так и не смог сдать новый экзамен. По окончательным данным Минобрнауки РФ, после всех пересдач 28 863 школьника не смогли набрать проходного балла сразу по двум обязательным предметам — русскому языку и математике. Таким образом, в этом году не получили аттестаты примерно 3% выпускников.
При этом на коллегии особо отметили катастрофическое положение вечерних школ: там результаты гораздо хуже. Так, в Ростовской области без аттестата остались всего 1,3% учеников дневных школ, а среди " вечерников " таких более 25%.
Новый экзаменационный порядок показал непопулярность технических, педагогических и аграрных вузов: именно на этих направлениях наибольший недобор студентов, да и уровень подготовки будущих специалистов также оставляет желать лучшего. Согласно статистике Рособразования, самый низкий средний балл для поступивших был на направлениях " сельское и рыбное хозяйство " ( 45 баллов), " металлургия, машиностроение и металлообработка " ( 52) и " образование и педагогика " ( 53). При этом первое место разделили " гуманитарные науки " и " здравоохранение " ( 69 баллов), за ними идет " сфера обслуживания " ( 68 баллов).
В Минобрнауки сложившуюся ситуацию называют порочным кругом: через несколько лет учить вчерашних школьников будут именно те, кто еле-еле сдал ЕГЭ. Первые примеры уже есть. В вечерней школе города Батайска вместо выпускников отправили сдавать экзамены молодых учителей. Но подлог оказался практически бесполезным: преподаватели едва набрали проходной балл.
подробнее
p.s. Наш Глав.училка не успокоится пока не доведет и без того рыхлую систему образование до ручки... или до обакланивания. Чубайс №2.
Подведение итогов ЕГЭ началось с тех, кто так и не смог сдать новый экзамен. По окончательным данным Минобрнауки РФ, после всех пересдач 28 863 школьника не смогли набрать проходного балла сразу по двум обязательным предметам — русскому языку и математике. Таким образом, в этом году не получили аттестаты примерно 3% выпускников.
При этом на коллегии особо отметили катастрофическое положение вечерних школ: там результаты гораздо хуже. Так, в Ростовской области без аттестата остались всего 1,3% учеников дневных школ, а среди " вечерников " таких более 25%.
Новый экзаменационный порядок показал непопулярность технических, педагогических и аграрных вузов: именно на этих направлениях наибольший недобор студентов, да и уровень подготовки будущих специалистов также оставляет желать лучшего. Согласно статистике Рособразования, самый низкий средний балл для поступивших был на направлениях " сельское и рыбное хозяйство " ( 45 баллов), " металлургия, машиностроение и металлообработка " ( 52) и " образование и педагогика " ( 53). При этом первое место разделили " гуманитарные науки " и " здравоохранение " ( 69 баллов), за ними идет " сфера обслуживания " ( 68 баллов).
В Минобрнауки сложившуюся ситуацию называют порочным кругом: через несколько лет учить вчерашних школьников будут именно те, кто еле-еле сдал ЕГЭ. Первые примеры уже есть. В вечерней школе города Батайска вместо выпускников отправили сдавать экзамены молодых учителей. Но подлог оказался практически бесполезным: преподаватели едва набрали проходной балл.
подробнее
p.s. Наш Глав.училка не успокоится пока не доведет и без того рыхлую систему образование до ручки... или до обакланивания. Чубайс №2.
Пожалуйста оцените статью и поделитесь своим мнением в комментариях — это очень важно для нас!
Комментарии24