Мини-чат
Авторизация
Или авторизуйтесь через соц.сети
6
Evrocot
На uCrazy 9 лет 7 месяцев
Интересное

Что общего было в детстве у Александра Македонского, Цезаря и Наполеона. Эксперт назвал 7 главных черт

Что общего было в детстве у Александра Македонского, Цезаря и Наполеона. Эксперт назвал 7 главных черт


Как разглядеть в ребенке будущего полководца? Какие общие черты были у Александра Великого, Юлия Цезаря и Наполеона в детстве? Французский научный журналист и историк Жан-Мари Валер на канале «Мировая история» на Quora.com назвал семь черт, которые у них были общими в детстве и юности.Похоже, что у большинства великих людей много общего. По отдельности, такие качества встречаются часто у разных людей, но вместе собираются редко.
Что общего было в детстве у Александра Македонского, Цезаря и Наполеона. Эксперт назвал 7 главных черт



Итак, давайте посмотрим, какие семь общих черт были у Александра Македонского, Цезаря и Наполеона.

Все трое происходили из семей военных. Их отцы - короли, солдаты, дворяне. И с детства они впитывали воинскую культуру.

Всегда были чем-то заняты. С детских лет они никогда не отдыхали. Всегда вели бурную деятельность. Читали, исследовали, тренировались, катались на лошадях, практиковались в боях на мечах. На праздные забавы с ровесниками не отвлекались. Если и играли - то только в соревновательные игры, где нужно было проявить смекалку или физически одолеть противника.

Все трое были физически активными, подтянутыми мужчинами. Они с раннего возраста обучались военному искусству. Они были в отличной физической форме.

Все трое уже в ранние годы могли биться на кулаках, бросать копье, стрелять из ружья или из лука. И в этом они обставляли своих сверстников.

Флирт и отношения с девушками. Они с юности были похотливы до безумия. Всегда гонялись за девушками. Или, как в случае с Александром Македонским, за девушками и парнями одновременно.




Возможно, желание повысить свою ценность в женских глазах и стало им в юности таким стимулом. А потом превратилось в привычку.

Изучали историю. Они любили читать и слушать о подвигах легендарных генералов, воинов и королей. Внимательно изучали историю. В том числе, историю знаменитых сражений, постигая военную тактику великих полководцев. Изучали и пытались подражать даже на детском уровне.

Изучение тактик и стратегий влияло на формирование их мышления. Юные полководцы запоминали схемы и на их основе создавали свои собственные тактики, которые отвечали современным для них реалиям. Потому что создать новое можно только очень хорошо зная прежний опыт человечества.

Раздутое эго. У них было эго размером с Луну. Александр Македонский считал себя богом на земле. Цезарь - потомком бога. А Наполеон - просто лучшим из людей, кого человечество избрало быть богом.

Царство не было для них запланировано по наследству. Все они пробились на верхнюю ступеньку. Получить трон всегда было для них огромным стимулом.




Цезарю прочили религиозную карьеру - семья выбрала для него путь жреца.

Александру Македонскому, несмотря на царскую кровь, трон передавать не планировалось. Он сам уничтожил все преграды и потенциальных претендентов.

А Наполеон вообще считался «иностранцем» для своей страны. Островитянин с Корсики. Он злился на снобов-французов, которые считали его вульгарным и чересчур темпераментным.

Если подвести итог, то все эти черты я бы поделил на две больших части.

Опыт. Черты, которые позволяли набрать опыт - либо получить от отцов, либо наработать в играх и тренировках самим. Без опыта стать великим невозможно!

Нереализованные потребности. Желание получить власть, которая не досталась по наследству. Желание восхитить лучших женщин в мире. Это вечные мотиваторы, которые заставили полководцев двигаться вперед.

все теги
Комментариев пока нет

{{PM_data.author}}

{{alertHeader}}