10 нужных вещей, которым должны учить в школе, но почему-то не учат
В последнее время новые предметы в школьном курсе появляются с завидной регулярностью. Но почему-то все они, как, впрочем, и сам школьный курс, остаются крайне далеки от реалий современного мира. Мы решили подумать какие действительно важные и полезные предметы стоило бы включить в обязательный школьный курс, чтобы максимально подготовит детей к реальной жизни.
Вождение и ремонт автомобиля
Да, для этого есть специализированные автошколы. Но зачем всё усложнять, если навык вождения и ремонта автомобиля можно включит в обязательную школьную программу? Это сэкономит и детям и родителям немало времени и денег. Представьте: каждый, абсолютно каждый человек, заканчивая школу уже умеет водить автомобиль. Остаётся только гадать почему такой нужный в современном мире навык до сих пор не включён в школьную программу.
Обслуживание компьютера
Если вы думаете, что проблема правильного обращения с компьютером актуальна только для людей старшего поколения, то вы очень заблуждаетесь. Да, современные дети с самого раннего детства окружены компьютерами, планшетами и смартфонами. Но тот факт, что они гораздо уверенне своих бабушек и дедушек устанавливают приложения и заходят в социальные сети, ещё не делает их «продвинутыми пользователями». Устанавливать и переустанавливать операционную систему, не переходить по подозрительным ссылкам, не устанавливать подозрительные программы, защищать компьютер от вирусов — всему этому нужно учить и подрастающее поколение тоже.
Тайм-менеджмент
Ещё совсем недавно одним из главных ресурсов в мире были знания. Сегодня на первый план выходит время. Знаний уже достаточно, интернет даёт возможность каждому получить моментальный доступ практически к любой информации. И если раньше нужно было потрудиться, чтобы просто добыть нужную информацию, то теперь нужно приложить усилие, чтобы из тонны бесполезного мусора отфильтровать эту нужную информацию. В таких условия умение планировать свой день, свою работу и свой отдых в том числе, становится крайне важным.
Жизнь вне цифрового мира
И речь тут даже не о том, чтобы учится выживать в диких лесах на случай, если цивилизации вдруг придёт конец. Речь о том, чтобы уметь что-то делать в реальном мире, а не только в цифровом пространстве. Ведь для тех детей, которые с младенчества растут в окружении компьютеров и гаджетов, ничего другого просто не остаётся. Даже сейчас они уже имеют крайне скудное представление о том, что такое гонять мяч с друзьями во дворе. А отправится в поход с ночёвкой для них и вовсе сродни пытке. Поэтому в школе нужно учить детей строить жизнь вне цифрового мира.
Забота о собственном здоровье
Как правильно питаться, каким видом спорта заниматься, как определить какие виды физических нагрузок будут полезны, а какие принесут только вред. Всему этому мы чаще всего учимся лишь на собственном опыте, зачастую используя метод проб и ошибок. Но когда на карту поставлено здоровье и жизнь, ошибок хочется избегать. Почему бы не давать систематизированные знания по этой теме в обязательной школьной программе? Представляете, сколько жизней удалось бы сохранить.
Законодательство
Мы все живём в правовом обществе и все рано или поздно сталкиваемся с законом. Как минимум для того, чтобы изучить и понять договор, как максимум для того, чтобы отстоять свои права в суде. Так почему юриспруденции учат только юристов? Какие-то минимальные основные знания законодательства и права непременно должны преподаваться всем без исключения. Быть может тогда и соблюдать эти законы будут больше.
Домашний мастер
Да, в школах есть уроки труда, на которые почему-то ходят только мальчики, как-будто девочкам не нужно уметь заботиться о собственном доме. Ну да опустим это. Мужчины, вспомните, чему вас учили на уроках труда? Пилить, строгать, выжигать по дереву, мастерить табуретки и разделочные доски. Часто вам эти умения пригождались в повседневной жизни? Почему на уроках труда не учат ремонтировать потёкший кран, регулировать дверцы у мебели и клеить обои, например? Ведь в жизни это требуется гораздо чаще, чем необходимость сколотить табуретку. Да и к тому же девочкам тоже полезно будет уметь подкрутить капающий кран в ванной. Особенно в наше время, когда матерей одиночек так много.
Искусство тратить деньги
Деньги не растут на деревьях, их нужно зарабатывать свои трудом и с умом их тратить. Это главное, чему должны учить на уроках основ семейного бюджета. Какую часть доходом можно тратить на аренду жилья, сколько нужно обязательно откладывать каждый месяц, чтобы в один прекрасный день не остаться с нулём на счетах. Всё это важная составляющая часть современной жизни. Откуда молодёжь должна брать эти знания?
Самозащита
Существует множество спортивных секций от самбо до крав-мага. И это всё, конечно, замечательно. Но в секции сейчас ходят в основном те, кто планирует в дальнейшем уходить в большой профессиональный спорт. А как быть тем, кто не хочет связывать свою жизнь со спортом, но хотел бы уметь защитить себя и своих близких? Уроки самообороны обязательно должны преподаваться для всех.
Кулинария
Та же история, что с уроками труда. Почему кулинарии и домоводству в школе обучают только девочек? Мальчики не хотят кушать? Или им достаточно умения варить пельмени и о каких-то более сложных изысках мечтать не приходится? А может быть мальчикам и носки не нужно уметь штопать? Утрированно, конечно, но ведь это очень важные умения и навыки, которые лучше всего давать обязательно и централизованно в рамках общего школьного курса.
Вождение и ремонт автомобиля
Да, для этого есть специализированные автошколы. Но зачем всё усложнять, если навык вождения и ремонта автомобиля можно включит в обязательную школьную программу? Это сэкономит и детям и родителям немало времени и денег. Представьте: каждый, абсолютно каждый человек, заканчивая школу уже умеет водить автомобиль. Остаётся только гадать почему такой нужный в современном мире навык до сих пор не включён в школьную программу.
Обслуживание компьютера
Если вы думаете, что проблема правильного обращения с компьютером актуальна только для людей старшего поколения, то вы очень заблуждаетесь. Да, современные дети с самого раннего детства окружены компьютерами, планшетами и смартфонами. Но тот факт, что они гораздо уверенне своих бабушек и дедушек устанавливают приложения и заходят в социальные сети, ещё не делает их «продвинутыми пользователями». Устанавливать и переустанавливать операционную систему, не переходить по подозрительным ссылкам, не устанавливать подозрительные программы, защищать компьютер от вирусов — всему этому нужно учить и подрастающее поколение тоже.
Тайм-менеджмент
Ещё совсем недавно одним из главных ресурсов в мире были знания. Сегодня на первый план выходит время. Знаний уже достаточно, интернет даёт возможность каждому получить моментальный доступ практически к любой информации. И если раньше нужно было потрудиться, чтобы просто добыть нужную информацию, то теперь нужно приложить усилие, чтобы из тонны бесполезного мусора отфильтровать эту нужную информацию. В таких условия умение планировать свой день, свою работу и свой отдых в том числе, становится крайне важным.
Жизнь вне цифрового мира
И речь тут даже не о том, чтобы учится выживать в диких лесах на случай, если цивилизации вдруг придёт конец. Речь о том, чтобы уметь что-то делать в реальном мире, а не только в цифровом пространстве. Ведь для тех детей, которые с младенчества растут в окружении компьютеров и гаджетов, ничего другого просто не остаётся. Даже сейчас они уже имеют крайне скудное представление о том, что такое гонять мяч с друзьями во дворе. А отправится в поход с ночёвкой для них и вовсе сродни пытке. Поэтому в школе нужно учить детей строить жизнь вне цифрового мира.
Забота о собственном здоровье
Как правильно питаться, каким видом спорта заниматься, как определить какие виды физических нагрузок будут полезны, а какие принесут только вред. Всему этому мы чаще всего учимся лишь на собственном опыте, зачастую используя метод проб и ошибок. Но когда на карту поставлено здоровье и жизнь, ошибок хочется избегать. Почему бы не давать систематизированные знания по этой теме в обязательной школьной программе? Представляете, сколько жизней удалось бы сохранить.
Законодательство
Мы все живём в правовом обществе и все рано или поздно сталкиваемся с законом. Как минимум для того, чтобы изучить и понять договор, как максимум для того, чтобы отстоять свои права в суде. Так почему юриспруденции учат только юристов? Какие-то минимальные основные знания законодательства и права непременно должны преподаваться всем без исключения. Быть может тогда и соблюдать эти законы будут больше.
Домашний мастер
Да, в школах есть уроки труда, на которые почему-то ходят только мальчики, как-будто девочкам не нужно уметь заботиться о собственном доме. Ну да опустим это. Мужчины, вспомните, чему вас учили на уроках труда? Пилить, строгать, выжигать по дереву, мастерить табуретки и разделочные доски. Часто вам эти умения пригождались в повседневной жизни? Почему на уроках труда не учат ремонтировать потёкший кран, регулировать дверцы у мебели и клеить обои, например? Ведь в жизни это требуется гораздо чаще, чем необходимость сколотить табуретку. Да и к тому же девочкам тоже полезно будет уметь подкрутить капающий кран в ванной. Особенно в наше время, когда матерей одиночек так много.
Искусство тратить деньги
Деньги не растут на деревьях, их нужно зарабатывать свои трудом и с умом их тратить. Это главное, чему должны учить на уроках основ семейного бюджета. Какую часть доходом можно тратить на аренду жилья, сколько нужно обязательно откладывать каждый месяц, чтобы в один прекрасный день не остаться с нулём на счетах. Всё это важная составляющая часть современной жизни. Откуда молодёжь должна брать эти знания?
Самозащита
Существует множество спортивных секций от самбо до крав-мага. И это всё, конечно, замечательно. Но в секции сейчас ходят в основном те, кто планирует в дальнейшем уходить в большой профессиональный спорт. А как быть тем, кто не хочет связывать свою жизнь со спортом, но хотел бы уметь защитить себя и своих близких? Уроки самообороны обязательно должны преподаваться для всех.
Кулинария
Та же история, что с уроками труда. Почему кулинарии и домоводству в школе обучают только девочек? Мальчики не хотят кушать? Или им достаточно умения варить пельмени и о каких-то более сложных изысках мечтать не приходится? А может быть мальчикам и носки не нужно уметь штопать? Утрированно, конечно, но ведь это очень важные умения и навыки, которые лучше всего давать обязательно и централизованно в рамках общего школьного курса.
Топ странных и неожиданных вещей, которые ученики приносили в школу
Вещи, которые должны быть в каждом городе
Вещи, которые были популярны в СССР, но сегодня уже забыты
18 практичных и нужных вещей, которые еще и приятно использовать или показывать другим
Более 10 привычных вещей, которые за границей выглядят по-другому
Комментарии 14
Существует множество спортивных секций от самбо до крав-мага. И это всё, конечно, замечательно. Но в секции сейчас ходят в основном те, кто планирует в дальнейшем уходить в большой профессиональный спорт. А как быть тем, кто не хочет связывать свою жизнь со спортом, но хотел бы уметь защитить себя и своих близких? Уроки самообороны обязательно должны преподаваться для всех.
В конкретно моей школе были занятия по самбо.
Да, в школах есть уроки труда, на которые почему-то ходят только мальчики, как-будто девочкам не нужно уметь заботиться о собственном доме. Ну да опустим это. Мужчины, вспомните, чему вас учили на уроках труда? Пилить, строгать, выжигать по дереву, мастерить табуретки и разделочные доски. Часто вам эти умения пригождались в повседневной жизни? Почему на уроках труда не учат ремонтировать потёкший кран, регулировать дверцы у мебели и клеить обои, например? Ведь в жизни это требуется гораздо чаще, чем необходимость сколотить табуретку. Да и к тому же девочкам тоже полезно будет уметь подкрутить капающий кран в ванной. Особенно в наше время, когда матерей одиночек так много.
На мой взгляд самое здравое предложение. Программа обучения по урокам труда не корректировалась похоже с довоенных времен. Конечно необходимо уметь держать в руках молоток и ножовку, но сегодня 99,9% людей не станут себе изготавливать табурет или молоток. Но уметь остановить текущий кран, чтобы не залить соседей и не попасть на бабки крайне необходимо, тем более это не сложнее табуретки.
тупые и ленивые малолетние долбоене привязанные к опыту знания не усваиваются. Но виновата, конечно, школа.Вождение и ремонт автомобиля- был такой в школе в виде кружка
Законодательство- был такой предмет правоведение
Домашний мастер- труды (для мальчиков)
Самозащита-физ-культура или секция в школе
Кулинария- труды ( у девочек) помоему даже до сих пор варевом занимаются
тупые и ленивые малолетние долбоене привязанные к опыту знания не усваиваются. Но виновата, конечно, школа.Это правоведение полнейшая чушь. Грубо говоря в каких случаях обращаться в БТИ, а в каких в ГЖИ ни на каком уроке не рассказывают. И что это вообще за буквы такие. Про налоговые льготы, например, нихрена нет. А "основы" эти нафиг не нужны, ни один нормальный человек прочитавший учебник по Правоведению о своих правах в конкретных бытовых ситуациях ничего из него не узнает.
Друже, ты чего такой агрессивный? Каждый второй коммент - негатив (то в лицо плюнуть, то говнеца поесть, то еще какая хрень). Не поленился, почитал. Жена не дает? Зуб болит? На работе проблемы? Ну местные-то не виноваты. Обдумай плз.
Проблема в том, что либо в виде необязательного кружкА, либо в какой-то извращённой исключительно академической форме, которая существует в абсолютном отрыве от реальности.
Помимо вышеперечисленного я бы предложил ещё что-то вроде делопроизводства. Т.е. навык работы с бумажками, которых в нашей жизни развелось чёртова уйма.
Но корень проблемы в том, что современная школа делает всё чтобы ученикам было неинтересно учиться, либо предметы существующие для того чтобы существовать.
ИЗО. Предназначено для освоения навыков рисования. Кто-нибудь научился в школе рисовать? Нет.
Музыка. Человек должен быть музыкально грамотен и, желательно играть на чём-либо кроме нервов. Кто-нибудь освоил хотя бы нотный стан в школе? Нет.
Про литературу и "правильные" мысли можно и не вспоминать. Также как про и историю тупо заучиваемую по датам.
И эту картину не изменит даже десятикратное увеличение финансирования образования. Тут нужна глубокая реструктуризация самой системы.
Пилили, строгали, выжигали по дереву, делали всевозможные табуретки и скалки, мы классах в 6-7 разве что. В старших классах собирали электрические цепи, работали на металлообрабатывающем станке начиная от болтов, заканчивая разными маховиками, варили, разбирали устройство двс на примере имевшегося в качестве реквизита движка от 412го москвича и многое другое. Вот обои не клеили, чего нет - того нет.
Обращени в БТИ - это не правоведение, это основы выживания в бюрократической системе.
Учить людей техническим навыкам и не создать мало-мальски целостной правовой картины мира - отличный способ получить классического нахватавшегося кусков знаний долбо*ба, который думает, что знает всё. Что-то типа полуграмотного пенсионера, начитавшегося Трудового кодекса и ни в дугу не понимающего связи элементов отрасли, терминологии, системы правил применения норм, иерархии источников и прочего, прочего. Хотите жить среди таких - Ваше право.
Сочетание уверенности и узколобия - Вы умная женщина, скажите, Вы сами любите таких в собственной профессии?