Зачем школы возвращают парты Эрисмана

Кто застал советскую школу, тот наверняка помнит те самые парты. Непривычный наклон столешницы, откидная крышка, а сиденье жёстко сцеплено со столом. Подогнать мебель под себя было невозможно, приходилось сидеть так, как задумал конструктор. В конце восьмидесятых такие парты почти исчезли из кабинетов, уступив место обычным столам и отдельным стульям. Но в некоторых школах решили, что старая мебель не так уж плоха, и снова поставили её в классах.

У этой необычной парты с наклонной столешницей есть имя собственное. Её придумал Федор Федорович Эрисман, врач с российско-швейцарскими корнями, который посвятил себя гигиене. Полтора века назад он задался вопросом, как школьная мебель влияет на зрение учеников, и провёл настоящее исследование. В 28 лет он опубликовал работу, где напрямую связал неправильную позу за партой с развитием близорукости.

Федор Федорович Эрисман

Эрисман выяснил, что если ученик сидит неправильно, это почти гарантированно ведёт к проблемам со зрением. Но учёный пошёл дальше простой констатации факта. Он сконструировал парту, которая физически не позволяла школьнику принять неудобную или вредную позу. За ней можно было сидеть только так, как нужно для здоровья, сохраняя правильное положение тела во время чтения, письма и рисования.

Схема, разработанная Эрисманом

Секрет конструкции заключался в наклоне столешницы. Благодаря этому взгляд при чтении падал на страницу под прямым углом, а расстояние от глаз до текста оставалось в пределах рекомендованных 30-40 сантиметров. Школьнику не приходилось тянуться к парте или щуриться, чтобы разглядеть написанное. По сути, у него просто не было выбора, кроме как сидеть с прямой спиной и сохранять здоровье.

Как появилась идея наклонной парты

Справедливости ради стоит сказать, что Эрисман не был пионером в использовании наклонных поверхностей. Ещё в эпоху Возрождения за такими столами читали и писали. Похожую конструкцию имели и конторки, за которыми в конторах работали клерки. А незадолго до русского врача, в 1865 году, свою версию наклонной парты представил швейцарский доктор Фарнер.

Так выглядит конторка. За ней работали стоя

Принято считать, что именно идея Фарнера вдохновила Эрисмана. Но назвать это копированием язык не повернётся. Швейцарец ограничился простым предложением наклонить доску. Эрисман же подошёл к вопросу фундаментально. Он провёл серьёзные расчёты, определил оптимальные пропорции между всеми элементами парты и вписал в эту конструкцию анатомию человека.

Одноместная парта Эрисмана получила одобрение в образовательных кругах. Её начали внедрять в школах Российской империи, но процесс шёл небыстро. Стоила такая мебель дорого, поэтому первыми её оценили ученики элитных гимназий и училищ. В обычных земских школах новинка приживалась гораздо дольше.

Вариации парты Эрисмана от разных авторов

Доработки студента Короткова

Со временем конструкцию улучшили, сделав её удобнее. За это взялся петербургский студент Петр Феоктистович Коротков. Он предложил несколько важных новшеств. Парта стала двухместной. Столешницу сделали откидной, чтобы ученику было проще выйти из-за неё. И добавили детали, которые многим из нас знакомы по собственному школьному опыту.

Коротков оснастил парту полкой для учебников и прочих вещей, расположенной под столешницей. Он же придумал желобки и углубления, куда удобно ложились ручки и карандаши, не скатываясь на пол. А в центре появилось специальное углубление под чернильницу. В таком виде парта Эрисмана благополучно пережила смену власти и перекочевала в советские школы.

В СССР был настоящий культ правильной осанки

Министерство просвещения СССР полностью устраивала эта мебель. Парты Эрисмана остались в школах по всей стране. Их ценили не только за удобство, но и за безопасность. Конструкция не имела острых углов и торчащих креплений, а сдвинуть её с места было практически невозможно.

Верой и правдой парты Эрисмана прослужили советской школе больше полувека. Новые, более современные модели начали появляться только в семидесятых годах. Но старые добрые парты не сдавались ещё очень долго. Даже в середине девяностых их можно было встретить в некоторых школах России, особенно в начальных классах.

Сегодня наклонная парта считается почти музейным экспонатом. Но врачи и чиновники от образования признали, что более удачной конструкции для школьников так никто и не придумал. Поэтому в последние годы эта мебель переживает второе рождение, постепенно возвращаясь в школы, гимназии и лицеи.